Objetivos & Quem Somos

      Por que os RHs não têm receitas próprias com o novo conceito Education as a Service - EaaS? 70 mmm Por que no Brasil nada se discute sobre a disrupção na universidade que sempre influirá de maneira decisiva na vida da empresa? Por que os RHs não desenvolvem atividades, como inclusão social, dentro do novo conceito ESG que valorizam a empresa, até reduzindo custos de capital? Por que poucas empresas têm crescimentos exponenciais? Por que as Learning Organizations (companhias com aprendizado constante) estimulam o Lifelong Learning (capacitação permanente) de seus colaboradores?  

   As empresas e seus RHs estão acompanhando o apagão do ensino superior e as graves falhas no ensino a distância? Como a falta da capacitação de talentos, permanente, vai influir na expansão destas?  Como é possível corrigir esses problemas usando os novos conceitos e tecnologia?

   Noutra estrada, sabe-se que existe algo como 70 milhões de inadimplentes que precisam se capacitar para obter um lugar no mercado de trabalho, que a solução apoiará abrindo tal esforço para participação das empresas e universidades corporativas interessadas. 

   Finalizando, o que são o empreendedorismo e o intra empreendedorismo? Quantas das aproximadamente 1,3 milhão de empresas com mais de 20 colaboradores, (IBGE de 2019)c têm suas universidades corporativas e estimulam essas atividades?  O que este público conhece dos trabalhos do Centro de Empreendedorismo do Massachussetts Institute of Technology  MIT que apoiou a criação  de mais de 30.200 empresas que  obtiveram uma receita anual de US$ 1,9 trilhões (equivalente a 10a. economia do Mundo) em 2017, de onde pode se perguntar: Qual foi o retorno financeiro que o MIT obteve?  

    RESUMO DA SOLUÇÃO

    A solução propõe a substituição dos custos dos Centros de Treinamento das empresas, por receitas, criando suas Universidades Corporativas  ampliando seu leque de ação social, alternativa viável para um número enorme para as empresas que ocuparem os espaços, ainda, vagos nesse ecossistema.

          
         O que é uma Universidade Corporativa?         Canal Cia de Experts

     Reunimos nesta plataforma os principais elementos, conceitos, stakeholders como as edtechs, com o objetivo de facilitar a criação de universidades corporativas sob a forma de rede, compartilhando os conteúdos comuns, objetivando a redução de custos e aumento de receitas com os novo modelo, ainda não usado no país, de Education as a Service - EaaS (a educação como serviço) aqui disponibilizado para as empresas, cursos, faculdades, universidades, docentes ou demais interessados. 

    As empresas além de treinar seus colaboradores com tecnologia de ponta,  poderiam obter receitas com a Educação a Distância (EaD) onde não há a necessidade de instalações físicas, promovendo a inclusão social. Podem, ainda, reduzir custos fazendo a substituição da energia elétrica pela solar, implantando controles gerenciais com as métricas da governança corporativa dentro dos padrões ESG, o que significa valorizá-las tanto pela redução dos custos financeiros, como pela atração de investidores com interesse em sustentabilidade.

     Os cursos in company oferecidos pelas áreas de educação corporativa das universidades convencionais, ou da oferta de cursos regulares para os colaboradores da empresas, com significantes descontos atrativos, são de boa qualidade, ou seja tem um nível avançado? 

  Seus docentes têm uma experiência comprovada, na gestão de grandes empresas como líderes, ou são professores novatos que dão as aulas para os alunos iniciantes? Quem e de que forma tais cursos são avaliados?  Nesse caso as avaliações do MEC fazem sentido? 

     Quais outras vantagens que se obtém com a estratégia aqui proposta? As empresas podem transformar tais investimentos, em despesas dedutíveis do I. Renda, ofertando cursos profissionalizantes gratuitos para inclusão social, fortalecendo seus índices ESG, criando ainda mais valor, pois o país tem mais de 70 milhões de inadimplentes que precisam retornar ao mercado de trabalho podendo as empresas disponibilizar tal conteúdo no website de sua Universidade Corporativa, que acaba por atrair mais potenciais clientes para sua academia de info produtos em metaverso.

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ESG

&

EMPREENDEDORISMO

     

Fonte: sumo.com.br

    O problema da inclusão no mercado de trabalho, do sonho de se conquistar uma carteira de trabalho, razão pela busca do conhecimento, não termina na entrega do diploma, como hoje é a prática das universidades convencionais. 

   Na era da diminuição de emprego formal com carteira de trabalho, seja pela robotização / inteligência artificial ou elevados encargos sociais, os Ecossistemas ganham enorme relevância pois nesse caso as oportunidades se multiplicam centenas de vezes, principalmente, quando se pensa em empreendedorismo.

Fonte: Reag Investimentos

        A solução disponibilizará, também, para as universidades convencionais e seus polos EaDs a experiência dos centros de empreendedorismo das principais universidades do exterior, que pretende implantar no país, como é o exemplo do apoio na criação das 30.200 startups e 4,9 milhões de oportunidades de trabalho que geraram U$$ 1,9 trilhões do Martin Trust Center for MIT Entrepreneurship, confirmando a estratégia Education as a Service, como se vê na imagem abaixo.

A GRANDE OPORTUNIDADE PARA ASSOCIADOS

BRASIL 

&

AMÉRICA LATINA

    A plataforma está aberta a todos que tenham interesse em contribuir com conhecimentos ou serviços de todas as formas, desde a implantação de seus próprios cursos em ambiente compartilhado, ou atuando como reitores, mestres, administradores de instituições de ensino, produtores de vídeos, divulgadores, especialistas em inteligência artificial, metaverso, gestores de tráfego / redes sociais, colaboradores de RH e investidores, que tenham como objetivo obter retornos de forma permanente, com baixo investimento, participando da solução como sócios.

   Os exemplos são os mestres que foram ou se desligaram das universidades convencionais, e que tenham interesse em ter suas próprias faculdades ou cursos no ambiente da solução, assim como  os profissionais de todas ás áreas, de financiamentos nacionais e internacionais, logística de compras em grupo financiadas, ESG, energia solar, direito sucessório com holdings familiares, gestão hospitalar, marketing digital, empreendedorismo, construção de ecossistemas, inclusão social ou outras, aproveitando as falhas das faculdades que não ofereceram práticas avançadas, as quais, também, não conseguiram ainda enxergar as novas formas de obter receitas com a estratégia Education as a Service - EaaS.

   Aqui, finalizamos perguntando aos docentes que trabalharam anos a fio para elevar o nome de suas faculdades e foram desligados ou vão se aposentar:  O que as universidades que ajudaram a crescer fizeram em seus benefícios?  Apenas pagaram seus salários? Qual é o legado que os mestres deixarão para seus sucessores? Que tal, ser sócio e ter uma participação, ou seja uma fonte de receitas permanentes provindas desta solução Universidades Corporativas em Rede, que se propõe a atender as quase 1 milhão dree empresas do mundo corporativo do Brasil, as quais para crescer exponencialmente, precisam doravante se tornar Learning Organizations? Tal proposta não pode ser implantada na América Latina? Existe uma universidade com tal alcance? 

   QUEM SOMOS

    Somos uma empresa de administração de bens próprios, com mais de 40 anos de atividade, agora se dedicando a gestão de conhecimento, reunindo em um local só, centenas de milhares de empresas, todos que têm muito a lucrar com as soluções em pauta, repassando para seus stakeholders, resultados mensuráveis, começando pela educação continuada, que é permanente, passando pela importante inclusão social com a proposta Impulsionando Universidades cujo link segue abaixo.

                                                                                                                   

   Muito obrigado pela visita.

   

SOCOPAR - Gestão de Bens & Conhecimento

Flavio Motta - Coordenador

Yaroslava Recka - Denise França
e-Mail: flavio.lacerda.motta@gmail.com

E o que as empresas têm feito pela inclusão social dos menos favorecidos para melhorar suas comunidades?  Como fazer e quais os investimentos e custos de manutenção necessários, nesta longa jornada, que poderiam ser reduzidos, ou transformados em receitas? 

      O capital humano não é, o principal, motor da empresa e da sociedade? Seus colaboradores estão preparados para enfrentar as disrupturas dos Ecossistemas e de uma concorrência cada vez mais forte que vem pela frente? Não seria oportuno ingressarem na era das Learning Organizations? E como contribuir para elevar o padrão de vida de suas comunidades e bairros onde estão instaladas?    

     Essa nova cultura da empresa agregada a um esforço de responsabilidade social via capacitação com cursos EaD pode representar a obtenção de vários ganhos diretos e indiretos.

De acordo com o IBGE, em 2019 havia cerca de 1,3 milhão de empresas com mais de 20 funcionários no Brasil.

   Qual é o banco de dados dos talentos da sua região que a empresa tem, ou ela prefere contratar um colaborar que gaste 3 horas se deslocando de sua residência até o trabalho e vice versa? 

 ecossistemas - edutechs - V Tributárias - ESG valorização da empresa -polo cartõa de credito

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2016 = 2300 reconhecidas pelo mec https://www.edools.com/universidades-corporativas/